养成

教育

1. 离开位子前能及时将椅子推至桌子底下。

2.饭后能及时收拾整理桌面、地面掉落的食物残渣。

安全

教育

1. 知道靠右行走，不在楼梯上逗留、打闹、追逐。

2.拿生活桶走楼梯的时候，养成左手挽生活桶的习惯，避免生活桶与阶梯发生碰撞。

环境创设

1. 美工区能模仿青花瓷器花纹在纸盘上进行绘画。

2. 益智区能够按照中国地图进行拼图。

投放材料：

益智区：中国地图拼图

美工区：投放青花瓷器图片、白色纸盘。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

国

庆

快

乐

！

国

庆

快

乐

！

国

庆

快

乐

！

迷宫城堡

目标：下阶梯时知道背朝外面，手脚协调慢慢下，能在活动中保护自己。

飞碟山坡

目标：挑战绳索牵引等多种攀爬方式，练习手臂肌肉力量与身体平衡。

区域

活动

重点观察：益智区

重点指导： 尝试按照中国地图模板进行拼图。

游戏活动

手指游戏：剪刀石头布

目标：学念儿歌并创编，根据儿歌内容变换动作。

反应游戏：泡泡糖

目标：能集中注意力，根据口令找到同伴黏对应位置。

下

午

活

动

户外

活动

麦昆车站

目标：能同伴协商轮流骑小车并遵守骑车规则，沿骑行道环游幼儿园。

跳绳

目标：初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。

教学

活动

社会： 中国，我的家

目标：知道中国是我们的家，尝试在地图上找到中国的位置。

语言： 多彩的少数民族

目标： 初步感知少数民族的服饰、生活习惯何居住环境，感受我国民族丰富多彩。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2