养成

教育

1.能够找到自己的杯子、毛巾和床铺。

2.学习一个跟一个排好队。

安全

教育

1.知道自己的教室在哪里，不随意走出教室。

2.初步了解哪些动作会带来危险。

区域

活动

1.初步熟悉区域中的玩具，体验游戏的快乐。

2.遵守区域规则，能脱鞋子进入铺有垫子的区域。

户外

活动

学习骑行不同的小车，感知不同小车的骑行方式。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

亲

子

试

园

活

动

新

生

试

园

活

动

新

生

试

园

活

动

整体观察

观察要点：

情绪愉悦，能积极参与各项区域游戏。

整体观察

观察要点：

户外

活动

骑行区域

观察要点：

学习骑小车的方法，锻炼腿部肌肉力量。

骑行区域

观察要点：

集体教学

安全：

安全第一课

安全：

幼儿园真大呀

植·游观察

幼儿园的果实

下午

活

动

游戏

活动

音乐游戏：

身体音阶歌

手指游戏：
五只猴子荡秋千

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1