养成

教育

了解取餐的要求，能遵守规则有序取餐。

安全

教育

不拉火车排队走时，能跟紧队伍不掉队。

区域活动

目标：阅读书本时认真安静，阅读后及时归还书本。

创设区域：

小书吧：找朋友 、朋友指偶

户外活动

能积极尝试不同的运动项目，在短暂失败时也乐意坚持挑战。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

区域

活动

国

庆

假

期

国

庆

假

期

小书吧

观察要点：

在阅读完书本后会将书本归还到书架上。

观察要点：

观察要点：

户外

活动

迷宫城堡

观察要点：和伙伴一起探索迷宫城堡一层的环境。

观察要点：

观察要点：

教学活动

社会：

嗨，你好

艺术：

找一个朋友碰一碰

科学：

好朋友找一找

“植·游”观察

观察内容：栾树叶子颜色的变化。

观察内容：

观察内容：

下午活动

游戏

活动

音乐游戏：找朋友

合作游戏：好朋友夹心派

绘本欣赏：《找朋友》

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2