养成

教育

知道拉拉链的方法，尝试自己拉拉链。

安全

教育

知道外出活动要跟牢班级队伍，避免掉队。

区域活动

目标：乐于用小手参与游戏，并用语言表达自己的感受。

创设区域：

小手主题区：剥花生材料 剪指甲材料

户外活动

在运沙运水的过程中，锻炼手部肌肉力量的情况。

植游观察

观察自然角小菜地的变化。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

小手主题区

观察要点：（剪指甲材料）幼儿使用剪刀，小手肌肉灵敏的表现。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

沙水区域

观察要点：沙水混合制作小沙堡的情况。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

教学活动

艺术：

小手拓画

语言：

会说话的手

社会：

会帮助别人的手

健康：

剥花生

科学：

剪一剪，分披萨

下午活动

户外活动

迷宫区域

观察要点：进行民间游戏“老狼老狼几点了”的过程中，对身体控制的情况。

建构区域

观察要点：一次搬运多块积木进行游戏的情况。

麦昆车站

观察要点：熟悉校园路线，进行耐力骑行的情况。

尚东小镇

观察要点：熟悉快递站材料的情况。

球球区域

观察要点：模拟毛毛虫运球时，上下肢体协调的情况。

游戏

活动

体育游戏：我的反应快

手指游戏：夹毛球

班级活动：保护我的小手

自主游戏

自主游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2