养成

教育

养成用完的纸巾及时揉团扔到垃圾桶里的习惯。

安全

教育

学习在室内外温差大时及时穿脱衣物，防止受凉。

区域活动

目标：

1.尝试用钱币购买食物进行角色游戏。

2.尝试用白胶粘贴小木棍制作小雪花手工的情况。

创设区域：

小餐厅:烧烤串、仿真面包、钱币 巧手坊：小雪花

户外活动

能双手协调地滚接大球，或推动轮胎等物体前进。

植游观察

拔萝卜时萝卜根系的观察。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

小餐厅

观察要点：尝试用钱币购买仿真面包的游戏情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

工匠区域

观察要点：推动轮胎前进的情况。

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

植游区域

观察要点：拔萝卜时萝卜根系的观察情况。

工匠区域

观察要点：

教学活动

语言：

白房子

艺术：

小雪花

年段活动：

叠衣服小能手本领展示

班级活动：

美味萝卜丝饼

科学：

我在冬天里

下午活动

户外活动

麦昆车站

观察要点：主动发起并响应“红灯停、绿灯行”等游戏指令。

尚东小镇

观察要点：在扮演中连贯进行2-3句与情景相关的情景对话的情况。

球球区域

观察要点：双手协调的滚球游戏的情况。

蜘蛛峡区

观察要点：攀爬时手眼协调通过攀爬网的游戏情况。

迷宫区域

观察要点：在北极熊游戏情境中躲跑停游戏的情况。

游戏

活动

班级活动：班级叠衣服小能手初选。

律动游戏：雪花飘呀飘

互动游戏：影子跟我走

自主游戏

自主游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2