养成

教育

上完厕所后知道要及时洗手。

安全

教育

不随意用手拍打或追赶蜜蜂、毛毛虫等小虫。

区域活动

目标：游戏后能简单回顾自己游戏的内容，进行分享。

创设区域：

美工区：小花伞 小书屋：小雨点、乌云头饰

户外活动

能与同伴合作完成运球（如两人夹球走），保持球不掉落，体验合作运动的乐趣。

植游观察

小花园种植的蒜苗的观察。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

区域

活动

五一假期

美工区

观察要点：进行小雨滴创作的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

户外

活动

球球区域

观察要点：与同伴合作完成运球游戏的情况。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

教学活动

社会：立夏拼蛋

语言：

下雨了

艺术：

小小雨点

科学：

水宝宝搬家

下午活动

户外活动

麦昆车站

观察要点：使用滑板车时方向控制的情况。

沙水区域

观察要点：同伴合作制作沙堡的情况。

工匠区域

观察要点：同伴合作创设并进行挑战的情况。

综合区域

观察要点：通过高处爬梯时身体平衡的情况。

游戏

活动

语言游戏：躲雨

音乐游戏：《小雨滴在唱歌》

自主游戏

自主游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1