养成

教育

尝试用完整的句子表达自己的需求或感受。

安全

教育

知道使用塑料刀切割食材时要锯齿口朝下，握住刀把，小心切割。

区域活动

目标：能用完整的句子表达自己的需求或感受

创设区域：

美工区：纸球番茄 小书屋：购物清单

户外活动

能单手将沙包或小球向前投掷2米左右，初步掌握挥臂动作。

植游观察

种植地长出的番茄颜色变化的观察。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

美工区

观察要点：撕、揉、团技巧制作纸球番茄的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

端午节假日

户外

活动

球球区域

观察要点：小球投掷时挥臂动作的情况。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

教学活动

艺术：父亲节的爱

班级活动：番茄宝宝的冰晶魔法

班级活动：番茄宝宝的变色魔法

社会：端午节的粽子

下午活动

户外活动

尚东小镇

观察要点：切蔬果时切技巧的情况。

跑道区域

观察要点：沙包游戏时向远扔沙包的情况。

麦昆车站

观察要点：小交警指挥交通是语言表达的情况。

沙水区域

观察要点：坚持完成一件作品并进行简单介绍的情况。

游戏

活动

体育游戏：快乐种番茄

语言游戏：逛三园

益智游戏：水果王国猜谜语

反应游戏：三二一反应王

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1