养成教育

1.离开座位时能及时把椅子推回桌子前。

2.了解整理裤子的方法，在便后能自主整理裤子。

3.初步了解冲突解决的几种常用策略。

安全教育

1.知道攀爬游戏中的安全事项，在攀爬过程中尝试保护自己。

2.知道走路时认真观察四周路况。

区域活动

区域环创：主题墙《酸酸甜甜小橘子》、小餐厅角色牌

投放材料：动动脑筋：影子配对  小小巧手：彩纸贴贴画

户外活动

户外活动前能认真倾听游戏规则，在游戏中注意安全防护。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域活动

小小巧手

重点指导：了解贴贴画的创作方法。

户外活动

跑道游戏

目标：

能运用钻、跨、跳等方式跨越障碍，到达终点。

飞碟山坡

目标：能大胆进行攀爬游戏，游戏的过程中有序不推挤。

植游活动

目标：初步分辨野草和菜苗，知道野草会争夺养分，需要清除。

迷宫城堡

目标：尝试用不同的方式进行攀爬，在游戏的过程中懂得保护自己。

沙水乐园

目标：继续大胆使用各种工具进行玩沙游戏。游戏的过程中注意用沙安全。

教学活动

社会：水果宝宝去旅行

目标：了解秋天的常见水果，感受表演游戏的乐趣。

安全：消防安全我知道

目标：初步了解消防安全知识，知道火警的电话是119。

科学：小兔家的鲜花路

目标：在帮小兔铺路的过程中，初步体验以AB次序为单位的重复排列模式。

语言：秋天的宝贝

目标：在说说、动动中表现“拱”、“找”等词汇，感受儿歌的温馨和趣味。

艺术：大树撕贴画

目标：积极动手，在撕、揉、贴彩纸的过程中感受撕贴画的乐趣。

下午

活

动

户外活动

小车骑行

目标：自主选择小车，能按照一定路线骑行校园。

扭扭车

目标：感受扭扭车的运行方式，能驾驶扭扭车前进。

球类游戏

目标：自主运用球类进行拍球与传球游戏，加深对皮球、篮球的感知。

小器械游戏

目标：利用呼啦圈与球类组合游戏，在游戏的过程中提升手眼协调能力。

蜘蛛侠

目标：用多种方式进行攀爬，提高身体协作能力。

游戏活动

折纸游戏：小狗

目标：知道对折的方法，积极尝试折纸活动。

反应游戏：捕捉小老鼠

目标：能用箩筐准确罩住移动的小球，锻炼手眼协调能力。

互动游戏：找一个朋友碰一碰

目标：乐于用不同的动作方式，探索不同身体部位的“碰一碰”。

律动游戏：大风和树叶

目标：跟随音乐与律动进行快走与慢性，感知音乐节奏。

手指游戏：炒青菜

目标：乐于动手动口，跟随歌谣进行手指互动。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1