养成

教育

遇到问题时，能用文明的方式与伙伴进行沟通。

安全

教育

使用积木建构时注意周边环境，避免积木掉落砸伤同伴。

区域

活动

目标：乐于使用自然材料进行艺术创作。

材料跟进：

巧手坊：花草砸染  花草手环

户外

活动

体验合作建构的乐趣，提高同伴间相互合作的能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

户外

活动

建构区域

观察要点：积极与伙伴互动交流、合作建构。

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

清明节

清明节

集体

教学

语言：春雨的颜色

艺术：热闹的花草地

社会：青青小草

区域

活动

观察重点：巧手坊

对自然材料感兴趣，乐于参与到艺术创作中。

观察重点：

观察重点：

下午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：坚持参与往返跑活动，提升耐力。

工匠场地

观察要点：尝试利用搭建的器械组合进行敏捷跑挑战。

植游区域

观察要点：寻找观察树枝上芽苞的形态，积极表达自己的发现。

游戏

活动

春雨沙沙（音乐游戏）

逛花园（语言游戏）

分组活动（布艺专用室、区域游戏）

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2