养成

教育

1.倾听时坐姿端正，回答时身体站直。

2.在教室里轻声说话，慢慢走路。

安全

教育

知道长指甲的危害，知道要勤剪指甲。

区域

活动

1.大胆使用语言表达自己的想法。

2.听音乐整理材料，动作迅速不拖拉。

投放材料：巧手坊：沙画  科探区：光影游戏

户外

活动

与伙伴开展追逐跑游戏，奔跑中注意躲闪。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活动

户外

活动

迷宫区域

观察要点：与伙伴开展追逐跑游戏，奔跑中注意躲闪。

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

迷宫区域

观察要点：

集体

教学

语言：爸爸妈妈的职业大调查

健康：厨房里的秘密

科学：一起去超市

社会：神秘的礼物

艺术：欢乐鞋匠舞

安全：可怕的大风

区域

活动

观察重点：巧手坊

了解沙画的使用方法，积极尝试。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：结合自然物材料进行沙雕塑形创作。

跑道区域

观察要点：提升往返跑能力，提升身体协调性和敏捷度。

工匠区域

观察要点：

根据不同的组合搭建进行跨跳、绕障碍跑等练习，提高肢体协调性。

植游区域

观察要点：观察种植园地植物的生长状况，进行植物写生记录。

中庭区域

观察要点：丰富蹦床的多种玩法，积极参与尝试。

植游区域

观察要点：观察黄瓜苗，给黄瓜苗浇水。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1