养成

教育

进餐时管理好自己位置的清洁卫生。包括桌面与地面。

安全

教育

用安全、合适的方式走楼梯。

区域

活动

目标：积极体验不同职业的游戏内容。

材料跟进：

巧手坊：护士帽   聪明屋：职业数独

户外

活动

提升拍球、投球的技能技巧。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

户外

活动

球球区域

观察要点：尝试搭建不同的场地区域，在不同场地分别开展不同的球类游戏。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

六一儿童节活动

集体

教学

社会：服装师的蝴蝶结

艺术：粉刷匠

安全 ：危险的点火魔术

科学：谁的农场大

区域

活动

观察重点：聪明屋

了解数独的游戏规则玩法，积极尝试。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：观察种植园地黄瓜的生长状况，进行植物写生记录。

中庭区域

观察要点：运用高跷、障碍、呼啦圈等材料组合游戏，提升平衡能力。

综合区域

观察要点：挑战绳索牵引等多种攀爬方式，练习手臂肌肉力量与身体平衡。

班级活动：

单次连续拍球展示

跑道区域

观察要点：多种玩法使用呼啦圈（转、运、滚、抛），提升协调能力和灵敏力。

游戏

活动

益智游戏：猜谜语

体育游戏：小小快递员

分组活动：专用室&区域游戏

分组活动：专用室&区域游戏

音乐游戏：小司机

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1