养成

教育

1.知道进入班级的第一件事是洗手。

2. 学习正确的洗手步骤洗手，不玩水。

安全

教育

1.熟悉园门口至班级的路线。

2.了解上下楼梯的安全注意事项。

环境创设

1.卫生间呈现七步洗手法。

2.小餐厅烧烤摊。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

综合探险

目标：能运用不同方法搭建路线，手脚协调向前通过。

植游活动

目标：能用铲子松松土，用水壶给植物浇浇水。

飞碟山坡

目标：选择挑战路线，尝试上山下山，过程中能保护好自己。

万能工匠

目标：利用万能点和连接棒，根据自己的想象进行搭建。

教学

活动

社会：《上下楼要安全》

目标：了解上下楼梯的安全注意事项。

语言：我会安全过马路

目标：了解基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

健康：学会自我保护

目标：知道特殊的电话号码，懂得自我保护。

艺术:会说话的安全标志

目标：认识安全标志，能动手画一画安全标志。

餐前活动

益智游戏：请你和我这样做

目标：大胆模仿老师的动作，体验与老师互动的乐趣。

手指游戏：行车安全

目标：学会儿歌，能配合手部动作完整表现儿歌。

语言游戏：点名抱一抱

目标：听到自己的名字能及时反应，并愿意和老师抱一抱。

手指游戏：动物变变变

目标：能跟随儿歌大胆游戏，练习手指精细动作。

下

午

活

动

区域

活动

小餐厅

重点指导：用正确的方法串食物、烧烤食物，能将食物进行分类。

小医院

小餐厅

建筑城

户外

活动

户外建构

目标：能运用围合、搭高的方法搭建桥，尝试与同伴商量合作。

骑行

目标：熟悉骑行路线，认识途中标志，遵守骑行规则。

沙水

目标：在玩水的活动中了解水的特性，喜欢玩沙水。

滑滑梯

目标：能够有序上楼梯，排队游戏不拥挤。