养成

教育

1. 点心、中餐等做到光盘，不浪费。

2. 午餐后擦好嘴巴再用水漱一下口。

安全

教育

能在一定高度的平衡木上行走，保持身体的稳定性，知道不能推挤同伴。

环境创设

1.跟进小书吧墙面创设，投放手偶、指偶。

2.聪明屋：水爬上来了。

时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

上午

活

动

户外

活动

飞碟山坡

目标：手脚并用，选择多种方式攀爬，提高攀爬技能。

迎

国

庆

活

动

综合探险

目标：尝试搭建行进路线，并大胆调整各种方式的行进。

除草

目标：积极参与除草行动，不怕脏累。

国

庆

休

息

区域

活动

重点观察：聪明屋

重点指导：探究水是怎么爬起来的。

重点观察：

重点指导：

重点观察：

重点指导：

餐前活动

音乐游戏：好朋友行个礼

目标：能够随音乐有节奏地做找朋友动作。

手指游戏：一枪打四个

目标：能根据口令的速度调整自己手部的动作。

益智游戏：拉个圆圈走走

目标：能够根据指令做出相应动作。

下

午

活

动

教学

活动

语言:友谊小船

目标：通过观察讲述故事情节，在情境表演中理解故事内容。

健康：翻山越岭送水果

目标：尝试学习自主选择合作伙伴进行分工游戏，提高快速钻、爬、跳、跑的动作技能。

艺术：朋友舞

目标：能合着节拍和舞伴协调地走交替步。

科学：好朋友悄悄话

目标：通过自主探究，感知传声筒能够传递声音的特性。

户外

活动

沙水

目标：在玩水的活动中了解水的特性，喜欢玩沙水。

蜘蛛侠

目标：练习攀爬与平衡，注意上行下滑的方向。

户外建构

目标：能运用围合、搭高等方法搭建桥，尝试与同伴商量合作。

骑行

目标：熟悉骑行路线，认识途中标志，遵守骑行规则。