养成

教育

养成独立自主的意识，并乐于帮助伙伴、班级做一些事。

安全

教育

使用木工小锤子的时候注意防护、小心操作。

区域活动

观察要点：活动后能用较完整的语言介绍自己的游戏经历。

材料跟进：

赞美卡（美工区材料）   五子棋（棋区材料）

户外活动

积极参与尝试跳绳活动，能连续跳三下以上。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期日

星期一

上午

活

动

户外

活动

飞碟山坡

观察要点：借助地形躲避软球的表现。

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

飞碟山坡

观察要点：

国庆节

活动

综合区域

观察要点：

用不同姿势通过障碍的挑战表现。

教学

活动

健康：我气死了

科学：猜猜我的生日

语言：长大好吗？

社会：长大以后

（国庆主题）庆祝国庆节

艺术：我的美好心愿

区域活动

观察要点：（五子棋）

按照五子棋规则游戏的表现。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察内容：观察金桔树的花。

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

下午

活

动

户外活动

球球区域

观察要点：跑动时踢球传球的表现。

蜘蛛峡区

观察要点：运用不同的姿势攀爬的表现。

迷宫区域

观察要点：与伙伴追逃躲避游戏的情况。

建构区域

观察要点：运用多次架空的方式搭建高层建筑的表现。

麦昆车站

观察要点：

看地图定向骑行的表现。

麦昆车站

观察要点：

蜘蛛峡区

观察要点：

游戏

活动

语言游戏：夸夸我自己

反应游戏：别朝这边看

互动游戏：猜猜这是谁

音乐游戏：大中国（1）

音乐游戏：大中国（2）

数学游戏：

爱心包裹

班级大扫除

雨天方案2