养成

教育

经常用完整、连贯的语言表达自己的想法。

安全

教育

进行剧烈运动前要做好热身运动，预防身体受伤。

区域活动

观察要点：积极观察、比较果实的各种特征，并进行表述和归纳的情况。

材料跟进：

果实种子大探秘（科探区材料） 水果翻翻乐（益智区材料）

户外活动

积极挑战不同方式的跑、跳游戏，提升勇敢自信。同时会关注环境注意保护自己。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：游戏中的运动表现，以及跑、跳、攀爬、平衡等动作发展情况。

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

教学

活动

语言：小种子

社会：水果翻翻乐

科学：种子在哪里

艺术：快乐的种子

健康：保卫果园

区域活动

果实种子大探秘材料（科探区材料）

观察要点：积极观察、比较果实的种子，并进行记录的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察内容：对柚子果实的观察与猜想。

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

下午

活

动

游戏活动

数学游戏：数字宝宝找朋友

协调游戏：过绳桥

分组游戏

家长开放日活动

班级才艺秀

户外

活动

球球区域：

结合绳子与呼啦圈、平板车等材料进行游戏的表现。

蜘蛛峡区

观察要点：幼儿游戏中攀爬、躲避等动作的情况。

迷宫区域

观察要点：大胆挑战不同难度的迷宫行进路线，增强动作协调性。

户外表演区

观察要点：自信大胆地进行唱歌表演的表现。

雨天方案2