养成

教育

1.能找到好朋友互相塞吸汗巾。

2.起床穿好衣服后能叠好自己的被子。

安全

教育

1.知道要坐在小床上穿脱衣服，而不是站着。

2.了解遇到火灾时的正确做法。

区域活动

1.喜欢探究，并能用简单的符号进行记录。

2.跟据几大种类将食物进行分类。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：尝试找寻迷宫不一样玩法，知道在活动中保护自己和同伴。

综合探险：

目标：尝试合作搭建小桥并大胆在桥上保持平衡向前走。

植游活动

目标：观察种植田里的植物，发现不同植物叶片的形状、颜色的区别。

飞碟山坡

目标：手脚并用，选择多种方式攀爬，提高攀爬技能。

万能工匠

目标：积极参与搭建，并进行跨、跳、钻、攀、爬等游戏。

区域

活动

重点观察：小餐厅

重点指导：能正确分类并整齐归放食物。

游戏活动

安全：消防安全

目标：知道火灾发生时保护自己的方法。

健康游戏：钻洞洞

目标：尝试用身体的不同部位变出大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。

语言游戏：我的飞机开始飞

目标：在游戏应答过程中提高语言表达能力。

智力游戏：豆豆不见了

目标：能仔细观察，根据线索判断豆豆在哪一个小朋友的手上。

宝贝才艺秀

目标：能在同伴面前大胆表现，增强自信心和勇气。

下午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

目标：练习攀爬与平衡，注意上行下滑的方向，并能保护自己。

户外建构

目标：与同伴合作建造各种各样的汽车。

麦昆车站

目标：认识路途上的交通标志，并遵守规则，坚持过程骑行一圈，发展耐力。

沙水

目标：感知干沙与湿沙的不同属性，并尝试用玩沙工具将沙子堆成小山。

跳袋

目标：练习跳跃绕障碍前行的技能，锻炼腿部肌肉力量。

教学

活动

科学：奇妙的轮子

目标：探索、发现轮子是圆形的，会滚动。

语言：会滚的汽车

目标：猜一猜，讲一讲，感受故事的有趣情节。

艺术：洒水车

目标：理解歌词，能演唱，并表现洒水车行驶及洒水的情景。

社会：有趣的车标志

目标：认识汽车，了解汽车的不同标志。

数学：寻找失落的一角

目标：认识数字6.7，感知数字代表的基数意义，理解扑克上图案数量和数字之间的关系。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1