养成

教育

1. 养成良好的如厕习惯，有尿意时能及时如厕。

2. 学会定时整理自己的布袋，保持布袋物品整齐、干净。

安全

教育

1. 吃饭不嘻笑打闹避免气管进异物。

2.上床铺时注意安全，不站立脱衣。

区域活动

1. 能利用圆形物品用笔描绘圆形并剪下来。

2.医生能根据健康证上的体检项目给病人进行不同方式的体检。

投放材料：

美工区：投放各种各样不同的纸。

小医院：投放体检健康证、体检单。

益智区：投放教学活动相关的延伸材料以及记录表格。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：尝试找寻迷宫不一样玩法，知道在活动中保护自己和同伴。

综合探险：

目标：尝试合作搭建小桥并大胆在桥上保持平衡向前走。

植游活动

目标：观察种植田里的植物，发现不同植物叶片的形状、颜色的区别。

飞碟山坡

目标：手脚并用，选择多种方式攀爬，提高攀爬技能。

万能工匠

目标：积极参与搭建，并进行跨、跳、钻、攀、爬等游戏。

区域

活动

重点观察：小医院

重点指导：能根据健康证上的项目用不同方式给病人体检。

游戏活动

音乐游戏：听话的小手

目标：能够跟随音乐边唱边变换手部动作。

律动游戏：机器人

目标：大胆想象并模仿机器人走路的样子，体验变身机器人带来的乐趣。

折纸：纸花

目标：通过折、沿直线剪的方式锻炼手部精细动作。

反应游戏：找猴王

目标：找出带领其他人做动作的幼儿，发展幼儿的反应与判断能力。

剪纸游戏：剪窗花

目标：尝试根据教师讲解步骤剪窗花，并能根据自己的一员将窗花布置于班级环境中。

下午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

目标：练习攀爬与平衡，注意上行下滑的方向，并能保护自己。

羊角球

目标：用正确的方式玩羊角球，锻炼跳跃能力和腿部力量。

麦昆车站

目标：认识路途上的交通标志，并遵守规则，坚持过程骑行一圈，发展耐力。

沙水

目标：感知干沙与湿沙的不同属性，并尝试用玩沙工具将沙子堆成小山。

拍皮球

目标：练习拍球、控球能力，以及绕障碍拍球前行能力。

教学

活动

艺术：纸花项链

目标：在发现各种纸花特征的基础上，尝试按一定规律来制作项链。

科学：纸宝宝洗个澡

目标：感知纸吸水后的神奇现象，尝试描述纸的吸水性。

社会：纸巾真神奇

目标：了解面巾纸长边和短边纤维走向的不同特性，感受面巾纸的神奇。

数学：排一排

目标：比较长短差别明显的7个物体，按从长到短或从短到长的顺序进行排序。

语言：纸雨伞

目标：通过有序的观察，充分理解图片中故事情节的发展过程。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1