养成

教育

1.养成良好的入厕习惯，女孩子能及时冲马桶。

2.用餐后能主动清理桌面上的残渣。

安全

教育

1.遵守交通规则，过马路时走斑马线，不横穿马路。

2.正确使用胶枪，使用时不触碰胶枪口。

区域活动

增强游戏中、游戏后的整理意识。

投放材料：

小餐厅：投放与新年相关的美食。

巧手坊：1.投放包礼物的材料。

       2.投放制作鞭炮的材料。

聪明屋：投放风力指向标材料。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：尝试找寻迷宫不一样玩法，知道在活动中保护自己和同伴。

综合探险：

目标：尝试合作搭建小桥并大胆在桥上保持平衡向前走。

植游活动

目标：观察种植田里的植物，发现不同植物叶片的形状、颜色的区别。

飞碟山坡

目标：手脚并用，选择多种方式攀爬，提高攀爬技能。

万能工匠

目标：积极参与搭建，并进行跨、跳、钻、攀、爬等游戏。

区域

活动

重点观察：阅读室

重点指导：选择自己想要阅读的书本，并能将书本及时归位。

游戏活动

音乐游戏：客人来了

目标：学习用动作表现歌曲内容，感受礼貌待客的愉快心情。

反应：做相反的动作

目标：练习快速反应能力和逆向思维能力。

思维游戏：谁是领头人

目标：找出带领其他人做动作的幼儿，发展幼儿的反应与判断能力。

益智游戏：棒子不见了

目标：通过观察找出什么颜色的棒子不见了。

宝贝才艺秀

目标：能在同伴面前大胆表现，增强自信心和勇气。

下午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

目标：练习攀爬与平衡，注意上行下滑的方向，并能保护自己。

羊角球

目标：用正确的方式玩羊角球，锻炼跳跃能力和腿部力量。

麦昆车站

目标：认识路途上的交通标志，并遵守规则，坚持过程骑行一圈，发展耐力。

沙水

目标：感知干沙与湿沙的不同属性，并尝试用玩沙工具将沙子堆成小山。

拍皮球

目标：练习拍球、控球能力，以及绕障碍拍球前行能力。

教学

活动

语言：新年

目标：感受诗歌中新年的快乐，尝试用三种不同语气朗诵诗歌。

社会：新年愿望

目标：能按提示观察，尝试根据物体的局部特征联想整体，进行拼图。

健康：牙齿变干净

目标：能够保护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好习惯。

音乐：过新年

目标：学唱歌曲《过新年》，尝试用欢快喜庆的情绪演唱歌曲。

数学：数字歌

目标：认识1-5的数字，理解数字的抽象意义。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2