养成

教育

1.关注进餐活动，进餐时保持安静，同时做到桌面要干净。

2.知道户外活动回来后先将吸汗巾放好再进入教室盥洗。

安全

教育

1.户外活动中，知道搬放器械要注意安全，如木梯、木板等。

2.不要互相追逐打闹。

区域活动

1. 能用垒高、架空、围合等技能搭建造型。

2. 能按积木的不同形状进行有序整理。

投放材料：

建筑城：投放各个工作场所的建筑图片及标志。

小书吧：投放医生和护士，老师和小朋友的纸偶。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

迷宫城堡

目标：自主选择行进路线，尝试手脚并用地向上攀爬。

综合探险：

目标：利用梯子、木板、轮胎搭建不同路线并尝试通过。

植游活动

目标：能仔细观察波斯菊的秧苗现状并尝试记录。

飞碟山坡：

目标：能自主选择上坡路线，避免与同伴拥挤。

万能工匠

目标：尝试小组合作搭建万能工匠，利用器械锻炼钻、爬、跳等动作。

区域

活动

重点观察：

建筑城

重点指导：能用积木搭建各种工作场所。

游戏活动

安全游戏：

勤俭指甲讲卫生

目标：通过相互讨论，知道爱护指甲的重要性。

手指游戏：

两只小羊

目标：能边念儿歌边做相应的动作。

音乐游戏：

开车舞

目标：倾听音乐，锻炼听觉和节奏感。

语言游戏：说相反

目标：理解反义词的意义并说出相反词。

益智游戏：相邻数

目标：感知相邻数的含义，并能说出数的相邻数。

下

午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

目标：能够大胆向上攀爬，掌握攀爬的技巧。

户外建构

目标：能利用积木的不同形状搭建各种工作场所并能大胆地向同伴介绍作品。

麦昆车站

目标：能够把握方向，平稳骑行，与其他车辆保持安全距离；初步尝试与加油站产生互动游戏。

沙水

目标：通过实践操作，感知和探索沙的特性，体验玩沙带来的愉快体验。

体育游戏：扔飞盘

目标：尝试将飞盘向前投掷4米左右。

教学

活动

语言：

理发师和被理发师

目标：理解故事内容，了解理发师的工作特点。

艺术：

发型师创意秀

目标：能自选材料进行发型的设计与创造性装饰。

社会：娃娃生病了

目标：了解医生和护士的基本工作流程，感知医护人员的辛苦。

科学：

保洁员的神秘武器

目标：运用多种感官感知常见的洗涤用品，了解它们的用途。

语言：

夜晚的故事

目标：观察画面，了解夜晚劳动者的工作内容，知道他们工作与我们生活的关系。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2