养成

教育

每日自主进行书包与抽屉的整理收纳。

安全

教育

知道在池塘边游戏的危险，知道防溺水安全知识。

区域

活动

观察要点：认真游戏，遵守游戏规则。积极和伙伴讨论与动物相关的活动。

材料跟进：

巧手坊：动物线描画  棋区：动物园棋

户外

活动

重点目标：进区前能有计划的选择区域

借助定向寻物等活动，发展奔跑耐力、坚持性以及空间方向感。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

户外

活动

五一假期

植游区域

观察要点：根据任务单寻找园内的石榴树，并进行记录。

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

植游区域

观察要点：

集体

活动

语言：谁是我最爱

科学：花落谁家

健康：动物你家住哪里

艺术：动物猜谜歌

区域

活动

观察要点：关注动物的典型特点，并进行特点的重点刻画。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察内容：石榴树在园内的分布情况。

观察内容：

观察内容：

观察内容：

下午

活动

游戏

活动

合作游戏：动物大接龙

自由游戏

班级活动：我要来点赞

益智游戏：时钟娃娃

户外

活动

建构区域

观察要点：根据小动物的特征，自主设计小动物的家。

麦昆车站

观察要点：小火车合作游戏的情况。

尚东小镇

观察要点：结合花果植物开展寻宝游戏的情况。

蜘蛛峡区

观察要点：尝试动物奔跑的动作进行游戏的情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2