养成

教育

举手静候、完整表述观点，在集体活动中能复述或补充同伴的发言内容。

安全

教育

了解高温防护知识，知道及时补水、遮阳及寻求阴凉处休息。

区域

活动

观察要点：与伙伴游戏时遵守游戏规则，当出现分歧时愿意用商量的方式解决。

材料跟进：

美工区：时光信封   益智区：挑战搭建王

户外

活动

重点目标：通过搬运水桶、合作挖沙渠等活动，锻炼手臂、腿部力量及平衡能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

户外

活动

沙水区域

观察要点：小组为单位，寻找在沙中埋藏的游戏材料的情况。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

集体

活动

科学：购物游戏

语言：我喜欢我自己

社会：我能行

艺术：我能和大家一起跳

健康：挑战不可能

区域

活动

观察要点：尝试扑克牌垒高搭建

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

植游活动

观察内容：葡萄的生长变化。

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

下午

活动

游戏

活动

音乐游戏：我们一起舞

益智游戏：拯救小动物

合作游戏：二人三足

班级活动：我要来点赞

语言游戏：我能行接龙

户外

活动

迷宫区域

观察要点：小组对抗进行翻翻乐游戏的情况。

建构区域

观察要点：继续搭建非四边形底座建筑的游戏情况。

户外表演区

观察要点：幼儿园难忘事的演绎表现。

尚东小镇

观察要点：使用快递任务单开展送快递游戏的情况。

球球区域

观察要点：小组接力传球运球游戏的表现。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1