第4周温馨提示

一、主题配合    

本周我们继续开展主题《绿野仙踪》。孩子们近期一起对树皮进行了观察，萌发了探究兴趣。家长们也可以提供机会，和孩子一起寻找周边树木的独特树皮，看一看、摸一摸、敲一敲，多感官探究。

二、材料准备

   本周五，我们将开展有关树干测量的教学活动，请大家准备好一根软尺/皮尺，便于课堂上操作。（如若下雨，活动延期）大家也可以提前和孩子聊一聊皮尺操作的基础方法，让孩子有个印象哦。

三、活动分享

孩子们已经完成寒假趣事分享介绍，照片已经上传钉钉群“寒假趣事分享”文件夹。

四、数学游戏分享

   近期和孩子们玩“分辨左右”的数学游戏，发现有部分孩子对左右的概念还不太清楚。大家日常生活中也可以在过渡环节、等待的时间和孩子玩一玩数学游戏。初级阶段：分辨自己的左右；中级阶段：分辨和自己同方向客体的左右；高级阶段：分辨和自己相对朝向客体的左右。