养成教育

1. 掌握洗手七步法，能记得洗手前卷起衣袖，不弄湿袖口。

2. 入睡前能将自己的衣物叠放整齐，放在小床的后方。

安全教育

1. 知道走路靠右行，不推不挤不插队。

2. 了解蛀牙的原因，初步懂得爱护牙齿的方法，不做损害牙齿的事情。

区域活动

1. 巧手屋尝试根据自己的经验制作各种各样的萝卜。

2. 小书屋尝试使用毛毛虫点读笔安静地听阅绘本。

投放材料：

巧手屋：投放黏土（制作各种各样的萝卜）

小书屋：投放毛毛虫点读笔、好书推荐。

户外活动

重点观察：快乐大本营

目标：尝试手脚并用攀爬而上，体验滑草的乐趣。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域活动

重点观察：巧手屋

重点指导：知道萝卜的主要外形特征，尝试制作萝卜。

户外活动

跳跳鼠

目标：尝试双脚配合进行弹跳游戏，提升手臂、腿部力量。

器械游戏：好玩的小车

目标：能根据指示对应进行开车、停车的游戏。

快乐大本营：

目标：尝试手脚并用攀爬而上，体验爬坡的乐趣。

植游活动

目标：观察萝卜的生长情况，乐意参与拔萝卜活动。

小木屋：

目标：初步尝试角色扮演，能借助自然材料进行烹饪游戏。

教学活动

语言：拔萝卜

目标：倾听故事，理解故事情节，学习角色对话，感受作品中夸张手法的趣味。

音乐：拔萝卜

目标：学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序，乐意表演歌曲中角色的动作。

科学：各种各样的萝卜

目标：认识各种萝卜、观察萝卜的外形特征，学习给萝卜分类、排序。

社会：萝卜变变变

目标：知道萝卜美食的制作过程，喜爱品尝各种萝卜制品。

数学：我的宠物在哪里1

目标：在“捉迷藏”的游戏中理解宠物与物品之间的上下关系。

下午

活

动

户外活动

沙水游戏：

目标：感知沙子的触感并尝试将沙子进行垒高。

滑滑梯：

目标：学习一个一个排队上滑梯，不推不挤。

器械游戏：好玩的小车

目标：

迷宫城堡：

目标：知道迷宫城堡中要小心慢走，学会排队玩，不推挤。

蜘蛛侠：

目标：注意上行与下行方向，能排队游戏。

游戏活动

折纸：房子

目标：能根据步骤学习折纸。

生活游戏：穿鞋子

目标：能迅速找到自己的鞋子并穿上，体验游戏的乐趣。

手指游戏：

剪刀石头布

目标：边念儿歌边游戏，锻炼手指的灵活性。

音乐游戏：拍拍手碰碰脚

目标：能随音乐边唱歌边做律动，感受音乐游戏的快乐。

智力游戏：积木去哪了

目标：能快速指认积木藏在哪个杯子里，锻炼迅速反应能力。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2