养成教育

1.自由活动中能轻轻地说话，能轻轻地拿放物品，避免损害物品。

2.掌握入睡前的脱衣顺序，知道先脱裤子，再脱衣服。

安全教育

1.知道玩滑滑梯时坐着并抓着扶手。

2.能双手轻声搬放椅子，遇到困难时能用礼貌语言寻求帮助。

区域活动

1. 甜甜屋尝试制作蛋糕，能主动向客人推销蛋糕。

2. 巧手屋知道雪人的制作方法，尝试自己设计制作雪人。

投放材料：

甜甜屋：蛋糕胚模具、黏土。

巧手屋：泡沫球、黏土（制作雪人）

户外活动

重点关注：花样滚筒

目标：能用多种方式玩滚筒，挑战滚筒游戏。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域活动

重点关注：

装饰蛋糕

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

户外活动

快乐运球：

目标：能两两合作将皮球用身体夹住后运球，小手不碰。

器械游戏：好玩的小车

目标：探索过弯道的方法，愿意主动尝试过弯。

快乐大本营：

目标：尝试在没有扶手的情况下自主上下楼梯，锻炼平衡能力。

植游活动

目标：乐意照料萝卜，能给萝卜除草、浇水、松土。

花样滚筒：

目标：能用多种方式玩滚筒，挑战滚筒游戏。

教学活动

冬天真冷啊

（侧重：社会）

北风娃娃

（侧重：语言）

冰不见了

（侧重：科学）

雪娃娃

（侧重：美术）

小兔家的鲜花路（侧重：数学）

下午

活

动

户外活动

沙水游戏：

目标：能够与同伴相互配合，借助多种工具挖沙寻宝。

滑滑梯：

目标：能够排队上下楼梯、不推挤，知道正确下滑的方式。

器械游戏：好玩的小车

目标：

迷宫城堡：

目标：知道在迷宫城堡里要小心慢走、不推挤，愿意尝试多种上行路线，提升胆量。

蜘蛛侠：

目标：能在转圈、滑梯等游戏中保护自己，学会有距离地排队等待。

游戏活动

折纸游戏：郁金香

目标：学习角对角对折的技能，尝试将正方形的纸对折成三角形。

音乐游戏：《五指歌》

目标：乐意用动作表现歌词内容，体验表演唱的快乐。

智力游戏：对对碰

目标：尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。

规则游戏：木头人

目标：能遵守游戏规则，保持身体不动，体验游戏的乐趣。

律动游戏：跟着老师走走

目标：听指令并随音乐有节奏地做踏、跳、走、跑等动作。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1