养成

教育

1.能和同伴友好相处，有一定的分享意识。

2.养成餐后及时整理的习惯，能主动将桌面、地面的残余垃圾清理干净。

安全

教育

1.知道排队走路时眼睛要看着前面，不东张西望、能紧跟队伍、不故意掉队。

2.户外锻炼中，能团结伙伴，遵守游戏规则。

区域

活动

目标：1.建构区尝试根据自己的想法用易拉罐修建“我的家”。
2.美工区尝试自己动手制作花束，表达对妈妈的爱。

材料跟进：建构区：投放各种易拉罐，修建“我的家”

美工区：皱纸花束半成品

户外

活动

能够主动探索沙的多种玩法，掌握一定的玩沙技能。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡

重点关注：

注意上行与下行方向并学会等待。

蜘蛛峡

重点关注：

蜘蛛峡

重点关注：

家长开放日活动

亲子游戏：

揪尾巴

植

绿

节

活

动

集体教学

语言：

小花狗的烦恼

社会：

最美妙的声音

艺术：

庆祝妇女节

数学：

小兔找家

区域

活动

重点关注：美工区

重点指导：

制作花束

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

下午

活

动

户外

活动

跑道游戏

重点关注：了解跑道游戏的不同材料及周边材料。

跑道游戏

重点关注：

万能工匠

重点关注：

万能工匠

重点关注：

万能工匠

重点关注：

游戏

活动

折纸：

郁金香

手指游戏：

炒萝卜

智力游戏：

对对碰

语言游戏：

传话

音乐游戏：

棒棒糖

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1