养成

教育

1. 知道不可以对着他人咳嗽，防止病菌感染。

2. 能用洗手液正确洗手，不浪费。

安全

教育

1. 自主游戏时不在教室、走廊上喧哗或追跑。

2. 知道椅子的正确坐法，不跪、背对坐在椅子上。

区域

活动

目标：聪明屋能够根据图片上的规律将小球放到对应的位置。

      小餐厅尝试根据自然材料制作不同的时令美食。

材料跟进：聪明屋：趣味小火车。

          小餐厅：紫叶李、杨梅、黄瓜

户外

活动

综合探险尝试与同伴合作搬运器械，并尝试设计多条路线，结合辅助材料增加游戏趣味性。

 时间

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

综合探险

重点关注：知道与同伴一起搬运器械的方法，尝试搭建多条路线。

快乐大本营

重点关注：

快乐大本营

重点关注：

快乐大本营

重点关注：

综合探险

重点关注：

综合探险

重点关注：

集体教学

社会：

魔法罐子

社会、语言：

没水了

艺术：

瓶子罐子倒下来

科学：

瓶子和盖子

艺术：

你的眼里有个我

安全：

防溺水

区域

活动

重点关注：小餐厅

重点指导：

制作时令美食

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

下午

活

动

户外

活动

沙水城堡

重点关注：尝试根据干沙和湿沙的不同特性搭建作品。

综合探险

重点关注：

综合探险

重点关注：

沙水城堡

重点关注：

沙水城堡

重点关注：

沙水城堡

重点关注：

游戏

活动

生活活动：

我和螃蟹做朋友

折纸：火箭

手指游戏：种西瓜

智力游戏：

小侦探

音乐游戏：

小矮人与大树

反应游戏：

积木去哪了

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1