养成

教育

1. 在活动室中做到说话轻、走路轻、拿放东西也要轻的良好习惯。

2. 能根据天气冷热变化及时增减衣服。

安全

教育

1. 能够平拿椅子，不将椅子角翘起，以免伤到小朋友。

2. 能有序的排队接水，做到不把开水洒在地上或其它小朋友身上。

区域

活动

目标：1.小餐厅体验择桂花，制作桂花蜜。

2.巧手屋能用多种材料进行萝卜表征。

材料跟进：1.小餐厅：制作桂花蜜

          2.巧手屋：黏土、扭扭棒、颜料等低结构材料

户外

活动

球球乐园继续创新游戏，完善裁判的职责。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

蜘蛛侠

观察要点：

尝试借用多种辅助材料与蜘蛛侠进行联动

球球乐园

观察要点：知道乒乓球的玩法，尝试玩乒乓球。

迷宫城堡

观察要点：

能自主粘贴水果并进行摘水果的游戏。

尚东小镇

观察要点：尝试对应门牌号运送快递。

麦昆车站

观察要点：

会热情接待乘客并给乘客送至指定站点。

集体教学

社会：

九九重阳节

美术：

落叶拼图

语言、科学：

小树叶，会说话

音乐：

树叶掉下来

数学：

比较高矮

区域

活动

重点关注：小餐厅

观察要点：

制作桂花蜜

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

跑道场地

观察要点：

尝试助跑的方式翻越山坡。

骑行场地

观察要点：尝试带公交站牌处的乘客游览幼儿园。

尚东小镇

观察要点：尝试打包包裹，并以图画或文字的形式标注运送快递的地址。

植游场地

观察要点：观察萝卜的生长情况，照料萝卜苗。

综合场地

观察要点：能够平稳地通过架空的木梯、木梯，具有一定的平衡能力。

游戏

活动

绘本欣赏：贪吃的糖丽

奥尔夫：

《康康舞曲》

分组游戏（图书室+区域游戏 ）

分组游戏（图书室+区域游戏 ）

反应游戏：积木去哪了

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1