养成

教育

1．在一日生活中尝试自己拉拉链、扣纽扣。

2．能够在洗手前主动卷袖子或帮他人卷袖子。

安全

教育

1．坐在位置上能将小脚收进，防止绊倒他人。

2．离开位置前能将小椅子推进桌子底下。

区域

活动

目标：1.益智区尝试观察图示，根据图示中的高矮顺序摆放人物图。

2.小餐厅尝试与同伴共同制作腌萝卜招待顾客。

材料跟进：1.益智区：操作材料《拔萝卜》

          2.小餐厅：萝卜、醋、糖

户外

活动

植游观察萝卜的生长情况，猜测不同茎叶下的萝卜品种。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：

能以手脚并用的方式安全地爬攀网格。

球球乐园

观察要点：

迷宫场地

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

骑行

观察要点：

集体教学

社会：

秋天的瓜果蔬菜

数学：

美味的萝卜汤

语言：

我爱吃的蔬菜

科学：

大大小小的水果

安全：

吃零食有节制

区域

活动

重点关注：益智区

观察要点：

操作比比高矮

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：能与同伴一起捡拾秋天的自然物开展游戏。

植游场地

观察要点：观察萝卜的生长情况，照料萝卜苗。

综合场地

观察要点：高处下跳落地时姿势正确，能做到前脚掌先着地，膝盖微曲。

沙水场地

观察要点：知道如何拼接管道，尝试同伴合作引水到指定地点。

迷宫场地

观察要点：知道如何拼接管道，尝试同伴合作引水到指定地点。

游戏

活动

绘本欣赏：迪迪不想原谅人

智力游戏：

听声辨认

分组游戏（木工坊+区域游戏 ）

分组游戏（木工坊+区域游戏 ）

反应游戏：听到水果请拍手

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2