养成

教育

1．户外活动中，尝试自主根据身体冷暖穿脱外套。

2．学会钻被窝洞洞，知道钻被窝的正确方法。

安全

教育

1．玩魔尺时候不甩来甩去，以免弄伤小朋友。

2．拎生活桶走楼梯能小心慢走并紧跟队伍不掉队。

区域

活动

目标：1.科探区能够通过操作探索不同萝卜间的沉浮特性，并做好记录。

2.美美屋能自己搭配色彩，用小手编手链。

材料跟进：1.科探区：萝卜的沉与浮

          2.美美屋：头绳、布艺材料

户外

活动

植游中能够主动照顾萝卜，体验萝卜丰收的喜悦。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

建筑工地

观察要点：能自主寻求材料，变通材料的玩法。

麦昆车站

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

迷宫城堡

观察要点：

家

长

开

放

活

动

集体教学

语言：

拔萝卜（一）

音乐：

拔萝卜（二）

健康、社会：

萝卜美食

美术：

我认识的萝卜

区域

活动

重点关注：科探区

观察要点：

操作：萝卜的沉与浮

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：能绕开障碍物，保持适当的速度骑行。

跑道场地

观察要点：练习跨跳动作，尝试跨过高40厘米的障碍物。

万能工匠

观察要点：能自感知材料的特性，探索材料的新玩法。

综合区域

观察要点：能够平稳地通过架空的木梯、木梯，具有一定的平衡能力。

植游场地

观察要点：尝试拔萝卜，体验丰收的喜悦。

游戏

活动

绘本欣赏：好朋友也会生气哦

律动游戏：小狗乖乖

分组游戏（益智室+区域游戏 ）

分组游戏（益智室+区域游戏 ）

益智游戏：找不同

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2