养成

教育

1. 学会定时整理自己的生活桶，保持生活桶物品整齐、干净。

2. 知道要轻拿轻放椅子，不随便在地板上拖挪椅子。

安全

教育

1. 知道不能随意触摸电线、插座，以防触电。

2. 吃饭不嘻笑打闹避免气管进异物。

区域

活动

目标：1.语言区尝试自己动手制作指偶，并讲述指偶故事。

2.巧手屋了解纸浆画的制作步骤，尝试制作纸浆画。

材料跟进：1.语言区：指偶材料

          2.巧手屋：纸浆画材料

户外

活动

综合区域了解滑索的要领，知道滑索结束后要跳下来，学习在滑索道的过程中屈其双腿，平稳落地。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

综合区域

观察要点：了解滑索的要领，学习在滑索道的过程中屈其双腿，平稳落地。

植游场地

观察要点：

沙水区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

建筑工地

观察要点：

集体教学

科学、语言、社会：

纸儿站起来

科学、语言、社会：

纸宝宝洗个澡

科学、语言：

纸是大力士

科学、语言、社会：

纸巾真神奇

数学：

小超市

区域

活动

重点关注：语言区

观察要点：

制作指偶，并进行表演

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

宝贝才艺秀

下午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：尝试与加油站产生互动游戏。

球球乐园

观察要点：

能与多种球类进行互动

尚东小镇

观察要点：

加油站能够热情地为顾客提供多项服务。

蜘蛛峡

观察要点：

能大胆挑战爬网提升胆量。

迷宫城堡

观察要点：能够平稳在网格上行走，练习身体平衡性。

游戏

活动

绘本欣赏：造一条小船去游河

律动游戏：糖果屋里的小老虎

分组游戏（木工坊+区域游戏 ）

分组游戏（木工坊+区域游戏 ）

反应游戏：抢杯子

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1