养成

教育

1. 知道要轻拿轻放椅子，不随便在地板上拖挪椅子。

2. 养成正确的坐姿，知道不能跪坐在椅子上。

安全

教育

1. 吃饭不嘻笑打闹避免气管进异物。

2. 在教室内能慢慢走，不跑，避免撞到桌角受伤。

区域

活动

目标：1.聪明屋尝试不同折法将纸牌叠高，并绘画记录叠高图。

2.巧手屋了解窗花的折法，尝试剪窗花。

材料跟进：1.聪明屋：纸牌、记录纸

          2.巧手屋：窗花纸

户外

活动

球球乐园探索球类游戏的新玩法，完善规则。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

植游场地

观察要点：照料萝卜，体验丰收的喜悦。

沙水区域

观察要点：

跑道区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

球球乐园

观察要点：

集体教学

科学、语言、艺术：

纸制品博览会

科学、语言、社会：

纸杯熊找妈妈

科学、语言、社会：

小松鼠的烦恼

丰收游购节

安全：

热热电器我不碰

区域

活动

重点关注：巧手屋

观察要点：

剪窗花

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

宝贝才艺秀

下午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：探索不同球类的新玩法。

尚东小镇

观察要点：尝试运用颜料或多种辅助材料来装饰石头、圆木片，体验在石头、圆木片上做画的乐趣。

蜘蛛峡

观察要点：能在间隔30厘米且晃动的洞中钻爬，掌握身体平衡。

迷宫城堡

观察要点：能尝试使用长椅等工具垫高，自己尝试抓住高处的栏杆。

建构区域

观察要点：能够按照自己的意愿围绕主题，选择空间和材料进行建构游戏。

游戏

活动

绘本欣赏：森林野餐会

律动游戏：雪花雪花

分组游戏（彩绘坊+区域游戏 ）

分组游戏（彩绘坊+区域游戏 ）

智力游戏：猜猜我是谁

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2