养成

教育

1. 能主动用拖把、扫把等工具清理掉落的食物残渣。

安全

教育

1. 知道正确的搬椅子方式，不将椅子脚翘起。

区域

活动

目标：1. 花花博物馆尝试制作花瓣书签、花朵手环，并进行买卖。

2. 巧手屋尝试用不同材料制作花花作品，完善作品细节。

材料跟进：1.继续打造——花花博物馆，投放书签、手环。

          2.巧手屋：DIY花卉（手工材料：衍纸、皱纸、黏土、陶泥；自然物：松果、树叶、花瓣；生活材料：布艺、纸巾、塑料瓶、纸杯等）

户外

活动

球球乐园练习拍球的技巧，探索球类的多种玩法。

 时间

星期天

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球区域

观察要点：尝试保持原地不间断地拍球。

球球区域

观察要点：

春

游

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

集体教学

语言、科学：

遇见春天

语言：

寻春花（二）

语言、科学：

花儿的秘密

科学：

花儿的动物朋友

数学：

装饼干

区域

活动

重点关注：巧手屋

观察要点：

DIY花卉

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

中庭区域

观察要点：能动作协调、灵敏地套布袋跳跃障碍物。

植游区域

观察要点：观察大球盖菇的生长情况，记录或照料大球盖菇。

中庭区域

观察要点：能发动肩上力量进行投掷，将球投入篮中。

综合区域

观察要点：能积极动脑，大胆探索材料的新玩法，尝试搭建新关卡。

沙水区域

观察要点：知道如何拼接管道，尝试同伴合作引水到指定地点。

跑道区域

观察要点：能用多种方式玩滚筒，挑战滚筒游戏。

游戏

活动

绘本欣赏：春宝宝敲门

反应游戏：抢杯子

律动游戏：小花开了

分组游戏（阅读室+区域游戏 ）

分组游戏（阅读室+区域游戏 ）

益智游戏：找不同

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1