养成

教育

1.餐后能主动清理桌面、地面的残渣，学习使用抹布。

安全

教育

1.知道夏季来临会有较多的“蚊虫”，尽量少去草丛里，做到驱蚊防护。

区域

活动

目标：1. 聪明屋能够根据提示进行计算，帮助顾客找到所需物品。

2. 美美屋尝试根据顾客的需求设计假发，结合多种材料制作假发。

材料跟进：1.聪明屋：小小快递员材料

          2.美美屋：浴帽、彩纸、皱纸、扭扭棒

户外

活动

球球区域在原地拍球的基础上，尝试绕障碍拍球，并探索球的多种玩法。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球区域

观察要点：能够在拍球的同时保持身体不移位。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

集体教学

语言、社会：

夜晚的故事

艺术、科学：

我是小小设计师

语言、社会：

小象找工作

艺术、社会：

加油干

安全：

手扶梯安全

区域

活动

重点关注：聪明屋

观察要点：

操作《小小快递员》

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点 ：观察桃树的生长情况，并进行写生。

中庭区域

观察要点 ：能用向上抛，向前抛等不同的方法玩飞盘。

综合区域

观察要点 ：能够平稳地通过架空的木梯、木梯，具有一定的平衡能力。

沙水区域

观察要点 ：能够运用拍、压、印、堆等多种技能，根据不同材料创造性地开展游戏。

跑道区域

观察要点 ：能用多种方式玩滚筒，挑战滚筒游戏。

游戏

活动

绘本欣赏：波波熊不开心了

律动游戏：爱跳舞的小怪兽

分组游戏（阅读室+区域游戏 ）

分组游戏（阅读室+区域游戏 ）

益智游戏：找不同

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1