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2022学年第一学期 第8周教养工作计划

作者:    发布时间:2022-10-19    点击数:  次

2022学年第学期第8周教养工作计划

班级:小六          主题名称:好帮手     时间:1017——1021

周教育重

主题教育

1.基本适应幼儿园生活,乐于与小朋友交流交往,提升适应环境的能力。

2.乐意用自己的小手小脚做力所能及的事,体验手脚给自己生活和游戏带来的作用及乐趣

养成教育

1.能自己穿脱衣裤和鞋子,学习分辨正反面和左右脚。

2.学习有序取餐,并尝试用餐后分类整理餐具以及把食物残渣倒进厨余垃圾桶。

安全教育

1.认识和感受眼睛的重要作用,初步懂得保护眼睛的常识。

2.了解保护牙齿的基本常识,学会正确的刷牙方法。

区域活动

1.愿意参加角色游戏,能够在游戏中自由想象和模仿。

2.游戏后愿意收拾整理玩具材料,做自己能做的事。

投放材料:

娃娃家:带纽扣或拉链的衣物、衣架。

巧手坊:完善涂鸦墙面周边的动植物等。

户外活动

重点观察:早操律动

会用小型器械进行锻炼,整理时能够将器械摆放整齐。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期

上午

区域活动

娃娃家

重点指导初步学习折叠衣物的方法。

 

 

 

 

户外活动

迷宫

目标:尝试用不同的办法通过高空网格,能够保护自己。

体育游戏:

抓尾巴

目标:发展幼儿奔跑、躲避以及反应能力

体育游戏:

兔跳跳

目标:学习单、双脚交换向指定的位置跳跃。

小型玩具

目标:知道滑滑梯玩好后立马走开,保护好自己何同伴

快乐大本营:

目标:能够手脚协调地往上爬,不怕高

教学活动

语言活动:小手小脚

目标:感受儿歌的韵律,乐意跟随儿歌做身体动作,并仿编儿歌。

科学活动:

我的小脚丫

目标:观察了解脚丫的外形特征及功能,乐意表达自己的发现。

社会活动:小脚丫这能干

目标:了解保护小脚的尝试

语言活动:自己走

目标理解儿歌,能大胆表达和模仿动物行走的样子

美术活动:

小脚丫

目标:学习用拳头和手指点画的方式表现小脚丫的形象。

下午

户外活动

植游活动

目标:愿意参与除草、浇水的劳动,照顾我们的萝卜。

小木屋欢乐多

目标:选择自己喜欢的小镇木屋,初步熟悉材料。

 

沙水游戏

目标:感知沙子的性质,能够蹲下玩沙不把沙子扬起。

骑车游戏

目标:能够用腿部力量推动小车前进,锻炼大腿肌肉力量。

麦昆车站

目标:认识各种小车,尝试沿一定路线骑行,锻炼下肢力量。

游戏活动

益智游戏:找小猫

目标:能说出前、后、旁边方位词。

折纸:小房子

目标:学习对折的方法用正方形手工纸折小房子。

生活活动

穿脱裤子

目标:学习正确的穿脱裤子的方法

律动游戏:

小小花儿

目标:能跟着音乐做相应的动作。 

智力游戏:五彩帽

目标:能根据推测判断自己帽子的颜色。

 

如若下雨,户外活动实行班级极端天气运动计划方案1