养成教育

1. 能够在午饭后自己用温水漱口，初步懂得保护牙齿。

2.洗手时知道把袖子挽起，拉袖有困难时能主动寻求老师帮助。

安全教育

1.入厕、盥洗、喝水时，做到有序排队，不在教室奔跑。

2.掌握正确的上下楼梯的方法，楼梯上不推不挤。

区域活动

重点目标：

1.认真倾听故事，养成良好的阅读习惯。

2.能够根据标记将书本分类，整齐放回。

投放材料：

小书吧：故事盒、音响、耳机、关于冬天的绘本。

户外活动

重点观察：身体平衡性发展

目标：能够，锻炼身体平衡性。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域活动

重点观察：

  小书吧

重点指导：能够认真倾听故事，理解故事内容。

户外活动

迷宫城堡：

目标：能够相互结伴进行游戏，锻炼幼儿解决问题的能力。

小型玩具：

目标：安全、有序地玩滑滑梯，不做危险动作。

小猫过河：

目标：用万能点和连接管拼成小桥并大胆通过，锻炼身体平衡。

建构游戏：

游乐园

目标：能用积木搭建游乐园，体验建构的乐趣。

快乐大本营：

目标：学习向上、向下攀爬的能力，锻炼四肢协调性。

教学活动

语言：《北风娃娃》

目标：认真倾听故事，理解故事情节，了解天冷水会结冰。

社会：《冬天真冷啊》

目标：观察和感受冬天的季节特征，并能用语言进行表述。

艺术：《宝宝不怕冷》

目标：理解歌词，初步学唱歌曲并愿意用动作表达冬天不怕冷。

数学：《小兔分礼物》

目标：在收分礼物过程中感知“1”和“许多”的关系并发展口语表达能力。

健康：《好玩的报纸》

目标：练习听信号走、跑、跳，提高动作的协调性，体验冬季游戏的快乐。

下午

活

动

户外活动

植游活动：

目标：通过观察发现萝卜生长的变化。

尚东小镇：

目标：遵守“小镇”规则，游戏后会物归原处。

沙池：

目标：体验挖沙、倒沙游戏的乐趣，能遵守沙池的游戏规则。

小兔跳跳跳

目标：能够双脚夹皮球向前行进跳，锻炼幼儿跳跃能力。

骑车绕障碍

目标：能将扭扭车绕过障碍物，体验游戏带来的乐趣。

游戏活动

音乐游戏：

大家做得好

目标：能随音乐边唱歌边做律动，感受音乐游戏带来的快乐。

生活游戏：

卷袖子

目标：学习掌握卷袖子的方法，养成良好的习惯。

反应游戏：

木头人

目标：能遵守游戏规则，保持身体不动，体验游戏的乐趣。

手指游戏：

吹泡泡

目标：熟悉儿歌，能够根据儿歌作出相应的动作。 

折纸：郁金香

目标：学习角对角对折的技能，发展手部精细动作。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1