周

工

作

重

点

主题教育：1.通过观察、发现嘴巴的特征。

          2.通过味觉，体验嘴巴的特别功能，感受嘴巴在日常生活中的重要性。

养成教育：1.各项活动中，能有序排队，谦让同伴。

2.能自己穿脱衣物并整理（叠或挂），将其放到指定位置。

安全教育：1.学习走路时眼睛看着前面，不东张西望。

2..知道走路的时候不推挤，不远离集体。

区域活动：1.自主选择生活中的各种材料，尝试用多种形式表现人物五官的特点。

          2.学习正确的刷牙方法，知道要保护牙齿。

区域材料：小医院：拍片仪器、治疗小百科

户外活动：发展腿部力量、上肢力量以及身体协调能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

重点关注：四肢协调能力的发展。

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

区域活动

重点关注：小医院

重点指导：有角色任务意识。

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

教学活动

科学、语言：

大嘴巴

艺术：

有趣的吹画

语言、科学：

尝一尝

社会、语言：

甜嘴巴

科学：

给动物喂食

下

午

活

动

游戏活动

手指游戏：《一只小花猫》

重点关注：用语言和手指动作来表现儿歌。

数学游戏：《美味水果串》

重点关注：运用简单的模式规律进行扩展。

语言游戏：《传声筒》

重点关注：能够将听到的话一个接一个往下传。

健康游戏：《保护眼睛》

重点关注：初步学会保护眼睛的方法。

音乐游戏：《开始与停止》

重点关注：用肢体动作表达音乐中的停顿。

户外活动

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

重点关注：

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1