养成

教育

1.离开座位能及时把小椅子推进桌下。

2.养成餐后及时整理的习惯，能主动将桌面、地面的残余垃圾清理干净。

安全

教育

1.1.不在教室里奔跑、追逐。

2.户外锻炼中，能团结伙伴，遵守游戏规则。

区域

活动

目标：

1.能够主动照顾植物和动物。

2.认识劳动中的小工具。

材料跟进：

小花园：1.各种种子

2.劳作工具：小锄头、小铲子等。

户外

活动

知道各种工具使用、归位的方法，并做到轻拿轻放器械。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

植游活动

重点关注：学习播种的方法和技巧。

植游活动

重点关注：

植游活动

重点关注：

尚东小镇

重点关注：

尚东小镇

重点关注：

集体教学

科学：

好吃的番茄酱

语言：

小花狗的烦恼

社会：

好棒的家人

艺术：

幸福一家人

社会：

我的家人真棒

区域

活动

重点关注：

小花园

重点指导：初步感知和发现花园中植物的变化。

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

重点关注：

重点指导：

下午

活

动

户外

活动

尚东小镇

重点关注：

尚东小镇

重点关注：

骑行游戏

重点关注：

骑行游戏

重点关注：

骑行游戏

重点关注：

游戏

活动

鱼刺卡喉咙

（安全游戏）

保护眼睛

（健康游戏）

太空小狮子

（音乐游戏）

小兔采蘑菇

（益智游戏）

一只小花猫

（手指游戏）

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1