养成

教育

1. 继续学习整理衣服，尝试将两边和后面的衣服塞进裤子。

2. 点心后主动擦嘴巴。

安全

教育

1. 雨天潮湿的天气知道轻轻走慢慢行，不在教室走廊跑动。

2. 不把玩具放到嘴巴里。

区域

活动

目标：1.根据番茄小苗生长的过程尝试进行排序。

      2.尝试给不同的番茄分类。

材料跟进：

智慧屋：番茄图形对对碰、找番茄

户外

活动

1.能够遵守秩序，不推挤。

2.在游戏中保护自己和同伴。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道游戏

重点关注：将不同材料组合进行游戏。

跑道游戏

重点关注：

跑道游戏

重点关注：

蜘蛛峡
重点关注：

蜘蛛峡
重点关注：

集体教学

垃圾分类

（科学、健康）

防溺水

（安全）

西红柿长大了

（语言）

母

亲

节

活

动

两株番茄

（科学、社会）

区域

活动

重点观察：智慧屋

重点关注：颜色、形状的配对。

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

重点观察：

重点关注：

下午

活

动

户外

活动

植游活动

重点关注：尝试给番茄搭架子。

蜘蛛峡
重点关注：

万能工匠
重点关注：

万能工匠
重点关注：

万能工匠
重点关注：

游戏

活动

爸爸瞧，妈妈看

（手指游戏）

水果

（猜谜游戏）

炒黄豆

（民间游戏）

老猫睡觉醒不了

（音乐游戏）

小动物不见了

（智力游戏）

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1