养成

教育

1.进餐后能够轻轻的将椅子推进座位。

2.教室里轻声说话，不大喊大叫。

安全

教育

1.户外活动时不独自离开教师视线范围内。

2.整理户外材料时，不争抢，不奔跑。

区域

活动

目标：1.知道科探实验材料的基本玩法。

2.能够自主进行倾听游戏。

材料跟进：1.科探区：变色实验。

            2.小餐厅：各种豆豆。

户外

活动

1.  能在较热的户外环境中连续活动半小时左右。

掌握各种建构技能，搭建较丰富的建构作品。

 时间

星期六

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

建构区域

观察要点：

能用拼摆、垒高、演唱等方法搭建。

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

集体教学

健康：

各种各样的豆豆

科学：

种豆豆

数学：

彩色的豆豆

语言：

豆豆买豆豆

健康：

炒豆豆

音乐：

豆豆聚会曲

安全：

公共场合我不挤

区域

活动

重点区域：

 科探区

观察要点：

了解实验器材的基本用法。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：

攀爬、翻越能力。

麦昆车站

观察要点：

腿部肌肉力量发展。

跑道区域

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

积极寻找自然材料进行游戏。

植游区域

观察要点：

观察并说一说植物的变化。

综合区域

观察要点：

学习大材料的搬运。

游戏

活动

学做值日生

健康游戏：

早睡早起身体好

合作游戏：

炒黄豆

趣事分享会

分组游戏：

阅读专用室、

区域游戏

分组游戏：

阅读专用室、

区域游戏

手指游戏：

一枪打四个

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1