养成

教育

1.在一日生活中学会正确擤鼻涕的方法。

2.上完厕所自己整理衣裤，不露肚子。

安全

教育

1.    懂得自我保护，不受他人拐骗。

2.    能有序的排队接水，做到不把开水洒在地上或其它小朋友身上。

区域

活动

目标：1.尝试用低结构材料进行拼贴手工。

2.培养美感，能位为作品进行色彩搭配。

材料跟进：科探区：显微镜。

            巧手坊：纸卷筒、圆木片。

户外

活动

1.    能够一次搬运较多的积木，锻炼手臂力量。

2.    能够根据建筑的形状来搭建围栏。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

尝试骑过小山坡的各种办法。

建构区域

观察要点：

活动时能够合理利用材料搭建保护设施。

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

集体教学

社会：

《菜园子》

语言：

《会跳舞的小树叶》》

数学：

《比较高矮》

健康：

《旋转的树叶》

安全

《玩游戏，守规则》

区域

活动

重点区域：

小餐厅

观察要点：

餐厅人多时能够排队等待。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：

能够与同伴分享自己的发现。

综合区域

观察要点：

大胆尝试高空跳跃，发展腿部肌肉。

沙水区域

观察要点：

练习身体平衡能力。

迷宫城堡

观察要点：

想办法触碰高处的玩具，练习跳跃能力。

球球场地

观察要点：

练习拍球的技能，锻炼手眼协调能力。

游戏

活动

手指游戏：

百变小手

班级活动：

趣事分享会

分组游戏：

彩绘专用室、

区域游戏

分组游戏：

彩绘专用室、

区域游戏

折纸游戏：

  小鱼

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2