养成

教育

1. 能够主动参与小小值日生工作，尝试对自己的工作进行评价。

2.巩固正确的盥洗习惯，养成饭前、便后、外出后要洗手的习惯。

安全

教育

1.上下楼梯能做到不推拉、不跳台阶、眼睛看前方。

2.知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

区域

活动

目标：1.学习豆豆的不同制作方法。

2.学习工具的使用。

材料跟进：小餐厅：手磨豆浆机。

            科探区：显微镜。

户外

活动

1.    选择喜欢的工具搬运较多的积木，锻炼手臂负重能力。

2.    尝试根据作品区域来搭建围栏。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

建构区域

观察要点：

尝试根据作品区域来搭建围栏。

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

建构区域

观察要点：

集体教学

社会：

豆制品

数学：

美味的豆豆汤

语言：

会爬的豆子

安全：

消防安全专题

艺术：

豆芽舞

区域

活动

重点区域：

小餐厅

观察要点：

制作豆豆美食的不同方法。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：

尝试沙子的各种塑形方式。

综合区域

观察要点：

大胆尝试高空跳跃，发展腿部肌肉。

迷宫城堡

观察要点：

身体平衡能力发展。

球球场地

观察要点：

投掷方式及手臂力量的发展。

植游区域

观察要点：

发现豆苗的区别并记录。

游戏

活动

手势舞：

小花朵

班级活动：

趣事分享会

分组游戏：

布艺专用室、

区域游戏

分组游戏：

布艺专用室、

区域游戏

数学游戏：

认识左右

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1