养成

教育

1. 能有顺序地穿脱衣裤并放在指定的地方。

2.入厕后能自主整理衣裤，知道在盥洗室内系好裤子。

安全

教育

1. 在人群中时不能随意趴倒在地上，了解踩踏事故的危害。

2.了解自身的各个器官，懂得保护自己。

区域

活动

目标：1.手指精细动作的发展。

      2.能够坚持完成一件作品。

材料跟进：美工区：小眼睛、各色扭扭棒。

户外

活动

1.手或双手连续拍球30次以上。

2.积极参与冬季锻炼，不怕冷，体验冬季锻炼的乐趣。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

跑道区域

观察要点：尝试翻越较高的物体，锻炼四肢协调。

工匠区域

观察要点：

分组搭建，能够积极表达自己的想法。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           新

年

开

幕

式

活

动

新

年

尚

购

节

活

动

新

年

自

助

餐

活

动

集体教学

艺术：

健康歌

科学：

对对错错说饮食

区域

活动

重点区域：

科探区

观察要点：

尝试用喜欢的方法记录自己的发现。

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

蜘蛛峡区

观察要点：

能够躲避障碍，锻炼身体灵活性。

迷宫区域

观察要点：

能够躲避障碍，锻炼身体灵活性。

建构区域

观察要点：

分组搭建，能够积极表达自己的想法。

麦昆车站

观察要点：

精准控制车辆，能通过狭窄的小路。

球球乐园

观察要点：

游戏

活动

剪纸游戏：

剪窗花

班级活动：

趣事分享会

分组游戏：

益智专用室、

区域游戏

分组游戏：

益智专用室、

区域游戏

手势舞：

新年快乐

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2