养成

教育

1.游戏后及时整理玩具，养成良好的整理习惯。

2.养成良好的如厕习惯，知道户外活动前后及时入厕并能主动整理好裤子。

安全

教育

1.结合交通安全主题，学习正确的交通规则并认识简单的安全标记。

2.初步了解运动中的安全常识，掌握一些避免自己受到伤害的方法。

区域

活动

目标：1.能与同伴共同协商解决游戏中的问题，敢于表达自己的意见。

2.能独立、较有秩序地整理游戏材料。

材料跟进：科探区：打气筒、气球。

户外

活动

1.尝试高处爬行，锻炼身体平衡。

2.能单脚连续向前跳5米左右。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：

能够与同伴协商、合作连接水管。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

集体教学

艺术：

胖气球和瘦气球

科学：

造风工厂

健康：

风车转转转

社会：

台风天

数学：

数字歌

区域

活动

重点区域：

餐厅

观察要点：

能够完整地介绍、推荐美食。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

通过交窄的通道，锻炼手眼协调。

球球乐园

观察要点：

尝试与同伴抛接球，锻炼手臂力量。

尚东小镇

观察要点：

能够拎取一桶较重的水，锻炼手臂力量。

蜘蛛峡区

观察要点：

尝试向高出攀爬，锻炼四肢力量。

迷宫区域

观察要点：

能够双手悬挂15秒左右。

游戏

活动

表演游戏：

我做你猜

班级活动：

趣事分享会

分组游戏：

木工专用室、

区域游戏

分组游戏：

木工专用室、

区域游戏

剪纸游戏：

对折剪

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1