养成

教育

1.餐后能及时摆放餐盘，完成漱口、擦脸、整理桌面和地面掉落的食物残渣等一系列餐后活动。

2.学会独立塞衣裤，遇到困难能主动寻求教师或同伴的帮助。

安全

教育

1.来园的路上知道要慢走、不奔跑，避免跌倒受伤。

2.知道什么样的动作是危险动作，有自我保护意识。

区域

活动

1.能与同伴共同协商解决游戏中的问题，敢于表达自己的意见。

2.能独立、较有秩序地整理游戏材料。

材料跟进：

智慧屋：水果推推乐

科探区：彩虹雨

户外

活动

1.运动时能主动躲避危险。

2.身体平衡能力的发展。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

沙水区域

观察要点：

学习连接水管的技巧。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

区域

活动

重点区域：

  科探区

观察要点：

实验的正确操作步骤。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

工匠区域

观察要点：

学习万能点轮子点安装和使用。

综合区域

观察要点：

能在较窄的物体上平稳地走一段距离。

植游区域

观察要点：

学习种植的技巧。

沙水乐园

观察要点：

连接并尝试调整剖面管。

麦昆车站

观察要点：

尝试用不同的手势指挥交通。

集体教学

音乐：

欢迎来我家

美术：

我想为您做件事

健康：

筷子高手活动展示

数学：

拯救阿里巴巴

社会：
  我是班级值日生

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2