养成

教育

愿意参加值日生活动，有为他人、同伴服务的意识。

安全

教育

知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。

区域

活动

游戏中能与同伴合作、协商，学习合作与分享，提升沟通能力。

材料跟进：

科探区:

勺子里的哈哈镜（勺子、记录表）

我的另一半（图卡、镜子、记录纸）

户外

活动

能承受一定强度的运动，提高耐力和力量。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球区域

观察要点：尝试拍球、传球、滚球等动作，发展手臂和腿部的肌肉力量。

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

球球区域

观察要点：

集体教学

社会：

神奇的哈哈镜子

语言：

小动物变多了

科学：

扑克牌游戏

艺术：

哈哈镜2

健康：

 小猪变身记

区域

活动

重点区域：科探区

观察要点：

对探究镜子感兴趣，能主动提问、假设并尝试寻找答案。

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

下午

活

动

户外

活动

植游区域

观察要点：

能参与浇水、施肥等活动，尝试耐心地照顾植物。

中庭区域

观察要点：

能熟练掌握跑步、投掷、跳跃等，提高运动技能。

综合区域

观察要点：

提高身体的整体协调性和灵活性。

沙水区域

观察要点：

通过运水、搭建、塑形等发展手臂力量。

跑道区域

观察要点：尝试正确的跑酷动作技能，如：起跑、转弯、跳跃、翻滚等。

游戏

活动

数学游戏：

百变神偷

班级活动：

趣事分享会

益智游戏：

   上学路上

手指游戏：

小美满

音乐游戏：

    照镜子

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2