养成

教育

能根据自身情况及时穿脱外套，并把外套收纳到衣架上。

安全

教育

能安全提放生活桶，不甩不拖拉。

区域活动

重点目标：

通过手工制作，如雪花、雪人等，表达对冬天的感受。

材料跟进：

巧手坊：1.投放吸管、毛笔、宣纸等供幼儿自主吹画、水墨画等。

2.投放大小不同的白色泡沫球、纽扣等制作雪人。

户外活动

能跨跳50cm高的障碍物。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

工匠区域

观察要点：

分组搭建路线，跨跳50cm左右的

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

教学

活动

语言

冬天

科学

过冬有妙招

社会

运动的人们

艺术

温暖的礼物

健康

宠物可爱，

也会伤人

区域活动

观察要点：

（巧手坊）

感知冷色调、暖色调，色彩的搭配能力。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

收集树皮

下午

活

动

游戏活动

反应游戏：

抢杯子

益智游戏：

破译密码

专室游戏：

建构室、

布艺坊

专室游戏：

建构室、

布艺坊

音乐游戏：

传帽子

户外

活动

跳绳大挑战

观察要点：

双人跳、跑跳等花式跳绳，四肢协调以及力量发展。

蜘蛛峡区

观察要点：

高处跨、跳、旋转等身体灵活性发展。

迷宫区域

观察要点：

分组游戏，躲避沙包等物品，身体灵活性的发展情况。

建构区域

观察要点：

周边辅助材料的使用情况。

麦昆车站

观察要点：

腿部控制力以及爆发力的发展。

雨天方案1

一周反思