养成

教育

作息有规律，养成良好的生活、行为习惯。

安全

教育

了解搬运器械可能存在的危险，知道搬运器械需要遵守正确的步骤和方法。

区域

活动

遵守表演的规则，例如轮流使用道具、尊重他人等。

材料跟进：

小舞台：布料、纸板、泡沫板等布置舞台的材料。

户外

活动

游戏中灵敏地躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包，不发生碰撞或受伤。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

综合区域

观察要点：

攀爬游戏中身体平衡能力和协调性的发展。

植绿节活动

春

游

活

动

（小学研学）

综合区域

观察要点：

综合区域

观察要点：

集体

教学

艺术：

入学通行证

健康:

别担心

社会：

看看小学什么样

语言：

不一样的小学

区域

活动

重点观察：

小舞台

观察要点：

学习与同伴合作，分享材料和想法，共同完成表演。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点区域：

观察要点：

植·游

观察

嫩芽的形状

下午

活

动

游戏

活动

节奏游戏：

小宝贝

绘本分享：

风到哪里去了

班级活动：

古诗游学

语言游戏：

词语小火车

班级活动：

古诗游学

户外

活动

迷宫区域

观察要点：

手臂控制力发展，如：双手抓住吊环前进。

建构区域

观察要点：

通过思考、尝试、调整，不断尝试，提升解决问题的能力和策略性思维。

麦昆车站

观察要点：

其性游戏中感知周围环境，判断空间距离和方向。

尚东小镇

观察要点：

收集身边可以利用的材料，创设游戏的情节。

球球区域

观察要点：

分组进行足球游戏，增强团队意识。

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1