养成

教育

养成良好的生活作息习惯，不赖床不迟到。

安全

教育

理解并遵守幼儿园安全规则，不跑不争慢慢走到班级。

区域

活动

通过照片、手工作品、视频等形式，保存幼儿在园期间的精彩瞬间和进步点滴。

材料跟进：

毕业纪念馆：礼物盒、3年活动照片、相框。

户外

活动

进行抓握、跑、跳练习，加强四肢力量。

 时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

工匠区域

观察要点：

探索结构与运动的关系（如轮子大小、车身重量对速度的影响）。

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

工匠区域

观察要点：

集体

教学

艺术：

我要感谢您

社会:

感谢

科学：

最喜欢的游戏

健康：

我会自己做事情

语言：

豆豆收藏家

区域

活动

重点观察：
毕业纪念馆

观察要点：

与伙伴合作打造毕业纪念馆，合作意识的发展。

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

重点观察：

观察要点：

植·游

观察

硕果累累的幼儿园

下午

活

动

游戏

活动

语言游戏：

打醋买布

音乐律动：

最好的未来

绘本欣赏：

《我赢了》

合作游戏：
传纸杯

音乐律动：

最好的未来

户外

活-动

蜘蛛峡区

观察要点：

能完成转身、跨越等动态平衡动作。

迷宫区域

观察要点：

能连续完成攀爬、悬挂等动作，增强上肢、下肢的核心力量。

建构区域

观察要点：

通过观察和比较，运用对称、平衡等空间关系进行建构。

麦昆车站

观察要点：

骑行中迅速判断距离，避免碰撞他人或物体。

尚东小镇

观察要点：

设计需要协商的情境（如资源分配、规则制定），培养解决问题的能力。

如若大雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2