周

工

作

重

点

主题教育：

1.初步感知春天的季节特征，探索春天花园里的各种秘密。

2.尝试多感官或动作去探索郁金香及幼儿园里其他的花卉。

养成教育：能较规范地洗手，洗手后能及时擦干小手。

安全教育：辨别仿真游戏材料与可食物品，知道不能将游戏材料放进嘴里舔舐。

区域活动：乐意观察春天里动植物的变化，尝试把自己的观察发现进行记录。

区域材料：想想柜比高矮、做做坊越开越大的花。

户外活动：了解沙水的明显特征，能够具有初步的自我保护意识。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

清

明

假

期

重点关注：做做坊

重点指导：能够选择自己喜欢的材料进行游戏活动。

户外

活动

沙水乐园

目标：了解沙子的明显特征，回顾玩沙的游戏方法。

教学活动

谈话活动：沙子沙子真有趣

目标：愿意讲述自己的游戏活动，大胆表达自己的情感。

数学：水果蛋糕

目标：在游戏中感知4以内的数量，尝试进行4以内等量集合，体验4以内的等量关系。

艺术：春天

目标：学唱歌曲，尝试用身体动作表现歌曲内容；认识花园里常见的动物，感受春天花园的热闹与美好。

下

午

活

动

户外

活动

飞咻滑滑梯

目标：遵守游戏规则，能够大胆运用周边不同材料进行搭建延长路线。

户外建构

目标：能够尝试运用小推车运送积木，锻炼手臂力量。

综合探险

目标：能够与同伴共同搬运材料，学会轻拿轻放。

游戏活动

数学游戏：花儿朵朵开

目标：感知5以内的数量，体验游戏的趣味。

音乐游戏：点花花

目标：能有节奏地点花，感受春天各种花开的美丽景象。

体游：花儿和蜜蜂

目标：能够听懂口令，并能自主遵守规则。