养成

教育

尝试在擦鼻涕时将纸巾对折几次进行擦拭，懂得节约用纸。

安全

教育

懂得玩大型器械的方法与规则，上下楼梯时不拥挤。

区域活动

目标：区域游戏时，听到区域结束的音乐能及时整理。

新增材料：数学角（松鼠抱豆豆）；IQ站（会跳舞的豆豆）

户外活动

能听信号按节奏上下肢体协调地走和跑。

植游观察

关注豆芽生长过程中的变化，能用多种形式分享自己的发现。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

蜘蛛侠

观察要点：

关注秋千、旋转、滑梯、攀爬等游戏中的安全情况。

蜘蛛侠

观察要点：

蜘蛛侠

观察要点：

元

旦

休

假

区域

活动

重点观察区域：

IQ站

观察要点：

关注新材料的游戏方法。

重点观察区域：

观察要点：

重点观察区域：

观察要点：

下午活动

户外活动

万能工匠

观察要点：

关注万能工匠中的双脚跨跳情况。

植游

观察要点：

关注在照护植物过程中衣物（干湿）的情况。

综合区域

观察要点：

关注合作使用材料游戏的情况。

教学活动

社会：

豆豆聚会

科学：

彩色的豆豆

数学：

小超市

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1